Lois sur l'éducation spéciale

L'enseignement spécial se réfère à l'éducation des enfants souffrant de troubles physiques ou de handicaps, troubles psychiatriques, de détresse émotionnelle, troubles du comportement et des troubles d'apprentissage. Les techniques traditionnelles d'enseignement ou les programmes scolaires ne répondent pas suffisamment aux exigences de ces enfants. Les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux sont garantis les droits à des services dans les écoles en vertu de lois fédérales et étatiques. Ces lois comprennent des Americans with Disabilities Act (ADA), l'article 504 de la Loi sur la réadaptation professionnelle, éducation des personnes handicapées Loi sur l'aménagement (IDEA 2004), éducation des personnes handicapées Loi de 1997 (IDEA 1997), et No Child Left Behind (NCLB) . Ces lois garantissent les programmes d'éducation spéciaux et l'aide financière pour les enfants et adolescents handicapés aux États-Unis.

Les personnes handicapées Education Act (IDEA) de 1997 est une loi fédérale qui régit tous les services d'éducation spéciale pour les enfants aux États-Unis. L'objectif majeur de l'IDEA est de fournir gratuitement et approprié d'éducation du public dans le milieu le moins restrictif. L'IDEA 2004 est une révision ou une réautorisation de l'IDEA 1997, qui préserve les garanties des droits civils de l'IDEA 1997, mais apporte des modifications substantielles concernant la façon dont les écoles de déterminer si un enfant a des troubles d'apprentissage et a besoin de services d'éducation spéciale. Services aux très jeunes enfants, c'est à dire, les nourrissons et enfants en bas âge, sont également couverts en vertu de l'IDEA. L'article 504 du Rehabilitation Act de 1973 est un acte civil des droits législatif, qui interdit la discrimination contre les enfants handicapés et leur fournit des accommodements raisonnables. En vertu de l'article 504, toute personne qui souffre d'une déficience qui limite sensiblement une activité importante de la vie est considéré comme invalide.

L'Americans with Disabilities Act (ADA) ordonne à tous les établissements d'enseignement pour répondre aux besoins des enfants ayant des problèmes psychiatriques. Aux États-Unis, les procédures pour la mise en œuvre des lois fédérales et les garanties procédurales sont différentes dans les différents Etats et donc les parents devraient avoir une bonne connaissance des règles et règlements dans leur domaine particulier. Pour toute assistance, les parents peuvent toujours communiquer avec le bureau régional du ministère américain de Bureau de l'éducation pour les droits civils....